家长心语
让诵读成为一种习惯
                                                                         让诵读成为一种习惯
                                                                                       一B7班雷珈骅爸爸
       在“大阅读”的时代,我们都在强调阅读,我们也都在阅读。阅读的方法有多种,姑且不论,对于阅读,我们更应该关注的是阅读的效果。阅读的效果因人而异,理解也是见仁智见智,也不必遑论。这里要强调的是,阅读是走心的事情,你就得用心去读;而用心读书,你就得把自己当做除作者外的另一个创作主体,你就得深入作者的内心,你就得与作者有心灵的沟通。这样,在阅读中,你就会身临其境,感同身受。
        窗棂前,几案边,茶香萦绕,你捧一卷书,默默地读,静静地思,你走近了作者,与作者交心,你有了感悟;月光下,荷塘边,清辉缱绻,你诵一首诗,豪放的吟,动情的唱,你走近了作者,与作者会晤,你有了体会。
       诵读,是我喜欢的阅读方式。我不仅喜欢听别人诵读,而且喜欢自己朗诵。还记得央视有一档电视节目叫《子午书简》,我最喜欢的节目之一,我喜欢闭着眼睛,静静的听那如水般流淌的声音,潺潺湲湲,一直流淌到我的心底。从此觉得,诗歌需要诵读,美文就得诵读。那有感情的诵读似乎比无声的阅读来得更生动,更真切。从此。我也爱上了诵读。诵读一首《满江红》,我崇敬岳武穆的赤忠;诵读一首《定风波》,我叹服苏东坡的旷达;诵读一首《将进酒》,我仰慕李太白的豪放……
       诵读,让读书变得有趣,变得生动,作者有情,你有悟;诵读,让你成为作者,作者成为你,你非鱼,而你知鱼之乐。
那你为何不诵读?
       其实,你已行动!《朗读生》的推出,让我吃惊,B7班又走在课程改革的前列,为你称赞,也感谢你,让孩子爱上诵读!
出处: 录入人:雷珈骅爸爸 录入时间:2018/1/1 点击数:139 班级:一年级B7班 本文得分:0
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